Nörobilim Temelli

Performans Odaklı

Sonuç Odaklı

Beyin Antrenörlüğü Uzmanlık Programı

2017’de 42 saatlik sertifika programı olarak başlattığımız eğitimimizi mezunlarımızdan ve kurumlardan gelen geri dönüşler ve yoğun talep üzerine yeni uzmanların katkılarıyla 80 saatlik Uluslararası Akredite Beyin Antrenörlüğü Uzmanlık Programına dönüştürdük.

Öğrenmeyi Öğrenmeyi Becerileri Kazandırma Programı

Sağlıklı Beyine Bütünsel Yaklaşım Için Gerekli Bilgi, Egzersizler ve Metotlarının Branş Doktorlarının Anlatımı

Bireysel ve Grup Seansı Yapma Geliştirilmiş Programı

Sınav Becerilerini Geliştirme Programı

Okuma, Yazma ve Matematik Becerilerini Geliştirme Programı

Yaşlanma Sürecinde Unutkanlık ve Hafıza için Beyin Eğitimi Programı

Beyin Antrenörlüğü Uzmanlık Programı ile hem gelecek nesillerin gelişimine katkı ol hem de yeni kariyer sahibi ol…

Nasıl mı?

Eğitime Katıl

80 Saatlik Uzmanlık Programını Tamamla

Uygulama Yap ve Süpervizyon Al

Uygulayıcı Belgeni Al

Aramıza Katıl

Networkümüzden Yararlan Sosyal Sorumluluk Projelerine Dahil Ol Alanında Sürekliliği Yakala

Beyin Antrenörlüğü Programından Sonra Katılabileceğiniz
Uzmanlık Programları

Beyin Antrenörlüğü İleri Seviye Programı (Süpervizyon Süreci ile)

Mental Wellness Koçluk Programı

Sınav Becerilerini Geliştirme Programı

Etkin Okuma Becerilerini Geliştirme Programı

Matematik Becerilerini Geliştirme Programı

Akıl ve Zeka Oyunları Programı

Beyin Antrenörlüğü Yaklaşımıyla Disleksi Programı

Beyin Antrenörlüğü İle Kazan

Yeni Bir Kariyer Sahibi Ol…

Kariyer Sahibi Olurken Kendi Bilişsel Becerilerini Geliştir…

Bizim Verdiğimiz Kesintisiz Destekle Gelişmeyi Sürdür…

İhtiyaç Sahiplerine Fayda Sağla…

Fayda Sağladıklarının Memnuniyetleriyle Işini Büyüt…

Önce Yakın Çevreni Eğit…

Beyin Antrenörlüğü Hedef Kitlesi Nedir?

5-20 Yaş

  • Öğrenme problemleri yaşayanlar
  • Dikkat eksikliği, dürtüselliği ve hiperkaktivitesi olanlar
  • Öğrenme güçlüğü çekenler
  • Öğrenme performansı artırmak isteyenler

21-60 Yaş

  • Dikkat ve odaklanma zorluğu çekenler
  • Hafızasını ve zihinsel becerilerini geliştirmek isteyenler
  • Yaratıcığını artırmak isteyenler
  • Sınava girenler
  • Bilişsel esneklik ihtiyacı duyanlar

40 + Yaş

  • Bilişsel aşırı yüklenme yaşayanlar
  • Zihnini odaklı ve verimli kullanmak isteyenler
  • Yaşlılıkta zihinsel becerilerini korumak isteyenler
  • Unutkanlık yaşayanlar
  • Yeni başlangıçlar yapmak isteyenler

Kimler Beyin Antrenörü Olabilir?

Profesyonel Kullanım

  • Psikologlar ve Psikolojik Danışman ve Rehberler
  • Eğitimciler ve Öğretmenler
  • Özel Eğitim Alanında Çalışan Uzmanlar
  • Öğrenci Koçları

Kurumsal Kullanım

  • Şirketlerin İnsan Kaynakları ve Akademi Çalışanları
  • Yöneticiler ve Şirket/Kurum Çalışanları

Yeni Kariyer

  • Üniversitenin Herhangi Bir Bölümünden Mezun
  • Danışmanlık Yapmak İsteyenler

Kariyer Gelişim

  • Psikoloji ve PDR Bölümü’nde okuyan 3. ve 4. Sınıf Öğrencileri
  • Eğitim Fakültesi’nde okuyan 3. ve 4. Sınıf Öğrencileri

Bireysel Kullanım

  • Kendine veya Çocuğuna Antrenörlük Yapmak İsteyenler

Beyin Antrenörü Ne Yapar?

  • Bireylerin güçlü ve gelişmesi gereken becerilerini belirler.
  • Bilişsel becerileri geliştirmeye yönelik yöntem ve teknikleri bilir.
  • Bireylerin ihtiyaçlarına yönelik çalışmalar yapar.
  • Beyin gelişimini destekleyen beyin egzersizlerini uygular.
  • Bireye özgü beyin egzersizleri programı oluşturur.
  • Tanı almış/almamış bireylere ölçülebilir fark yaratan dokunuşlarda bulunur.
  • Bireylere hedeflerine ulaşma sürecinde danışmanlık verir.
  • Bireylerin bilişsel becerilerini geliştirebilir ve geliştirilen becerilerin günlük, akademik ve iş hayatına aktarımını sağlar.
  • Bireye bütünsel bakış açısıyla yaklaşarak fark yaratır.

Beyin Antrenörlüğü Yolculuğu

Beyin Antrenörlüğü Uzmanlık Programı online, offline ve yüzyüze derslerden oluşmaktadır. Katılımcılarımız ilk 4 temel seviyeyi başarıyla tamamladıktan sonra ‘Katılım Belgesi’ almaya hak kazanacaklardır. Bunun ardından katılımcılarımız süpervizyon sürecine geçmeye hak kazanacaklardır. Süpervizyon sürecini başarıyla tamamlayan katılımcılar Forbrain Learning Center Kurucusu ve Türkiye’nin ilk Beyin Antrenörü Dr. Funda Demirel imzalı ‘Uluslararası Akredite Beyin Antrenörlüğü Sertifikası’ nı almaya hak kazacaklardır.

Programda Neler Var?

  • Beyinde öğrenmenin nasıl gerçekleştiğini öğreneceksiniz.
  • İş, sosyal ve akademik hayatta başarıya ulaşmanın ilk şartı olan dikkat ve hafıza becerilerinizi güçlendirebileceksiniz.
  • Sahip olduğunuz bilgi ve becerileri daha etkin kullanabilecek ve işinize yönelik en uygun çalışma stratejileriyle performansınızı artıracaksınız.
  • Yeni nesillerin öğrenme süreçlerini keşfedecek ve öğrenmeyi öğrenmeye yönelik yeni stratejiler kazanacaksınız.
  • İletişim becerilerini güçlendireceksiniz.
  • Bireye ve gruplara özel beyin eğitimi programını uygulayacaksınız.
  • Bilişsel becerilerini geliştirmek isteyen her yaştan bireylere farkındalık ve stratejiler kazandırarak birebir veya grup halinde destek olacaksınız.
  • Öğrenme motivasyonunu artırmaya yönelik yöntem ve tekniklerini öğreneceksiniz.
  • Doğru planlama ve iyi organize olabilmek için yöntem ve teknikler öğreneceksiniz.
  • İşleme hızının ve bilişsel esnekliğin, iş ve akademik performansa olan etkisini kavrayacaksınız.
  • Zamanı doğru kullanabilmek için teknikler öğreneceksiniz.

Program Hakkında Detaylı Bilgi Almak / Ön Kayıt Yaptırmak İçin Bize Ulaşın

Uluslararası Akredite Beyin Antrenörlüğü Uzmanlık Programı

80 Saatlik Yoğunlaştırılmış Programın İçeriği Program birbirini tamamlayan dört seviyeden oluşmaktadır.

Seviye 1
Beyin Eğitimine Giriş

  • Beyin Nedir? Nasıl Çalışır?
  • Beyinde Öğrenme Nasıl Gerçekleşir?
  • Nöroplastisite
  • Bilişsel Beceriler (Dikkat ve Konsantrasyon, Hafıza, İşitsel ve Görsel Beceriler vb.)
  • Beyin Eğitiminde Bütünsel Yaklaşım
  • Beyin Eğitimi Uygulamaları

Seviye 2
Beyin Eğitiminde Bireysel ve Grup Çalışmaları

  • Bilişsel Becerileri Geliştirmede Bireysel Çalışmalar
  • Kendi Beyin Egzersizlerini Yarat
  • Vakalar Üzerinden Bireysel Çalışmalar

a.Çocuklarla Beyin Eğitimi

b.Gençlerle Beyin Eğitimi

c.Yetişkin ve İleri Yaş ile Beyin Eğitimi

  • Bilişsel Becerileri Geliştirmede Grup Çalışmaları
  • Beyin Antrenörlerinin Çalışma Deneyimlerini Paylaşması

Seviye 3
Beyin Sağlığına Bütünsel Yaklaşım

  • Beyin için Doğru Beslenme
  • Sağlıklı Beyin için Uyku
  • Beyin için Fiziksel Egzersizler
  • Stres Yönetimi Beyinde Başlar

Seviye 4
Öğrenmeyi Öğrenme

  • Öz Düzenleme Becerileri
  • Meta Bilişsel Beceriler
  • Öğrenme Motivasyonu
  • Duygu ve Öğrenme İlişkisi
  • Hedef Belirleme
  • Sınav Becerilerini Geliştirme
  • Performans Kaygısı
  • Yeni Nesil Öğrenme Stratejileri Uygulamaları
  • Bilinçli Farkındalık Uygulamaları (Mindfulness)
  • Beyin ve Müzik (Uygulamalı)
  • Akademik Becerileri Geliştirme
  • Beyin Eğitimi ile Üst Düzey Düşünme Becerilerini Geliştirme
  • Beyin Eğitimi ile Yaratıcılık Becerilerini Geliştirme

Eğitim Süreci

1. Seviye

 Online olarak uygulamalı, deneyimsel , bol paylaşımlı canlı dersler

2. Seviye

Yüz yüze Ankara’da hafta sonunda iki gün boyunca yüzlerce beyin egzersizleri uygulamaları (eğitim materyalleri ile) (Not: Yüz yüze eğitime katılamayacak olanlar için online katılım imkanı sağlanacaktır.)

3. Seviye

Online destekli paylaşım oturumları ile çevrimdışı eğitim videoları (Çevrimdışı Eğitim Videoları sonrasında Alanında Uzman Kişilerle Online Soru-Cevap dersleri yapılacaktır. )

4. Seviye

Online destekli paylaşım oturumları ile çevrimdışı eğitim videoları (Çevrimdışı Eğitim Videoları sonrasında Alanında Uzman Kişilerle Online Soru-Cevap dersleri yapılacaktır. )

Detaylı bilgi için whatsaap üzerinden bize ulaşın.

Eğitmenlerimiz

Katılımcı Yorumları

Yorumlar

1 Videos

Katılımcı Yorumları

‘’Forbrain Beyin Antrenörlüğü Eğitimine 2018 yılında katıldım. Birebir özel ders veren bir öğretmenim ve birçok ögrencimde dikkat dağınıklığı vardı ve yaptığım derslerin verimliliğini nasıl artırırım diye araştırırken bu eğitime denk geldim. Eğitimde önce kendimizle ilgili farkındalık kazandık ve çok keyif aldık. Bu eğitim sonrası nörobilim ile tanışmış oldum ve hayatımda bambaşka bir sayfa açıldı. Artık öğrencilerime derse ek olarak beyin egzersizi yaptırıyorum ve uygularken kendimi de gelişiyorum. Öğrencilerimi farklı bir bakış açısıyla degerlendirip onlara çözüm sunabiliyorum ve birçok öğrencimin derse ilgisi ve sınavlarda başarısı arttı. Forbrain ailesine çok teşekkür ederim.’’

Özge YARAŞAN Öğretmen ve Beyin Antrenörü

‘’Özel eğitim ve rehabilitasyon merkezinde çalışan bir Psikolog olarak her zaman görünene değil, görünene sebep olan nedenler üzerine odaklanılması gerektiğini düşünmekteyim. Forbrain beyin antrenörlüğü programı benim için özel gereksinimi olan çocuklarda akademik becerilerden sorumlu olan bilişsel becerilere açılan çok gizemli bir kapıydı. Çok daha eğlenceli egzersizlerle aynı sonuçlara kısa sürede ulaşarak çocukların olumlu yönde akademiksel gelişim yolculuğuna tanık olmak inanılmaz keyif verici. Bu alanda çalışan tüm eğitmen arkadaşlara tavsiye ederim.’’

Reyhan DÖNMEZ ATİLLA Psikolog ve Beyin Antrenörü

‘’Bir öğretmen olarak çocuklara katkı sağlayabileceğim en güncel ve bütünsel yaklaşım içerisinde olan sistem arayışlarım sırasında forbrain ile tanıştım. Aldığım eğitim hem öğretmenlik yaklaşımımı, hem çocukların öğrenme süreçlerindeki rehberliğimi, hem de kişisel olarak beynimin daha aktif çalışmasını olumlu etkiledi ve dönüştürdü. Kendim için yaptığım en katkılı yatırımlardan biri oldu bu eğitim. Mesleğiniz ne olursa olsun eğitimi alırsanız bütünsel anlamda beyninizi daha dinamik ve genç tutabilecek ve dahası etrafınıza da katkı olabileceksiniz.’’

Ayça Alancık Öğretmen, Eğitim Koçu ve Beyin Antrenörü

‘’Milli takım antrenörü olarak sporcularımın beyin antrenmanı yapması gerektiğini yabancı ülke antrenörlerinden hem duyuyor hemde düşünüyordum. Forbrain’in ilanını görünce zaten aklımda olan bir konunun eğitimini alma imkanım oldu. Eğitimde düşündüğüm gibi hem teorik hemde pratik uygulama şeklinde gelişti. Sonrada ForBrain kurucusu Funda hanım ile birlikte “beyin antrenmanı” kavramını Spor Bakanlığına bir konferanslar ve videolar serisi şeklinde bilgilerine sunduk.’’

Ahmet DİZİOĞLU Milli Modern Pentatlon Antrenörü, Yazılım Mühendisi

‘’Bir öğretmen olarak hem kendimi geliştirmek hem de öğrencilerime daha faydalı olmak adına bu eğitimi aldım. Çok keyifli ve aynı zamanda öğretici bir egitimdi. Sadece öğrenciler için değil tüm hayatımı etkileyen geliştiren deneyimler kazanmış oldum. Teşekkürler.’’

Başak EREN ŞENTÜRK Görsel Sanatlar Öğretmeni

Güncel Eğitimler

Uluslararası Akredite Beyin Antrenörlüğü Uzmanlık Programı 12 Eylül 2023
Beyin Antrenörlüğü Yaklaşımıyla Akıl ve Zeka Oyunları Eğitimi
Beyin Antrenörlüğü Yaklaşımıyla Disleksi Eğitimi Tarih Gelecek

Ön Kayıt Formu

Dr. Funda Demirel

orbrain® Learning Center Kurucusu

Motivation Buttons® Kurucu Ortak

1989’da ODTÜ Matematik Bölümünü bitirdi. Aynı yıl ODTÜ Matematik Bölümünde araştırma görevlisi oldu. 1992’de ODTÜ Fen Bilimleri Enstitüsü Uygulamalı Matematik Anabilim dalında yüksek lisansını tamamladı ve 2007’de Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitim Teknolojisi Bölümünde doktora derecesini aldı.

1995-2012 arasında T.C. Ekonomi Bakanlığı ve T.C. Başbakanlık Dış Ticaret Müsteşarlığı’nda şube müdürlüğü yaptı. 2008-2010 arasında Türkiye Orta Doğu Amme İdaresi Enstitüsü  (TODAİE) ve TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi’nde yarı zamanlı öğretim görevlisi olarak çalıştı.

Öğrenmeyi öğrenme, öğrenme stratejileri, beyin temelli öğrenme, öğrenilenin işe aktarılması (öğrenme transferi), öğretim tasarımı (süreç ve ortam tasarımı), eğitimde ölçme ve değerlendirme/veri analizi, bilimsel araştırma yöntemleri, yetişkin eğitimi konularında T.C. Ekonomi Bakanlığı, TOBB Ekonomi ve Teknoloji Üniversitesi, TODAİE, TÜBİTAK, UNICEF, Milli Eğitim Bakanlığı gibi kuruluşların ve özel eğitim kurumlarının desteklediği projelerde proje yöneticisi, uzman, danışman ve araştırmacı olarak görev aldı.

ODTÜ Mezunları Derneği’nde Yönetim Kurulu Üyesi, Eğitim Politikaları Komisyonunda koordinatör ve araştırmacı olarak çalıştı. Uzaktan Eğitim Çalışma Grubunun da liderliğini üstlenerek,  9-12 yaş çocuklarına yönelik projelere destek verdi.

Aktivist olarak Avrupa Birliği Sivil Düşün Programı kapsamında “Yine Yeniden Beynimi Kullanıyorum” projesinin liderliğini yaptı.      

ABD’deki beyin eğitimi çalışmalarından sonra, 2013’te Türkiye’nin ilk Beyin Eğitim Merkezi olan Forbrain® Learning Center’ı İstanbul’da kurdu. Eğitim ve danışmanlık firması olan Forbrain® Learning Center’da öğrenmeyi öğretme, matematiksel zekayı geliştirme, yaratıcılık, bilişsel becerileri geliştirme (dikkat, konsantrasyon, işleme hızı, hafıza, mantık ve akıl yürütme, görsel ve işitsel işleme, planlama, organizasyon vb.) konularında eğitim ve danışmanlık yapıyor.  

2013’den beri Türkiye’nin Beyin Antrenörlerini yetiştirmektedir.

2018’den beri Engaged4Results çözüm ortağı ile birlikte dünyada pek çok ülkede kullanılan nörobilim temelli Motivation Buttons® testini geliştirmiştir ve bu alanda eğitim ve danışmanlık hizmeti vermeye devam etmektedir.

Yayınlanmış kitap bölümleri, makale ve bildirileri bulunmaktadır.

Prof. Dr. Zeynep Aydın

Adres : – Türkiye

Nöroloji Uzmanı

1995 – 2001 yıllar arasında İstanbul Üniversitesi Cerrahpaşa Tıp Fakültesi’nde tıp eğitimi almıştır.

Tıpta uzmanlık eğitimini İstanbul Tıp Fakültesi Nöroloji Anabilim Dalı 2001-2007 yılları arasında tamamlamıştır.

2007-2009 yıllarında Yozgat Devlet Hastanesinde nöroloji uzman olarak devlet hizmeti yükümlülüğü gerçekleştirmiştir.

2007-2009 yılları arasında İstanbul Florence Nightingale Hastanesi, İnme Merkezi’nde çalışmış ve aynı zamanda Bilim Üniversitesi Nöroanjiografi laboratuvarında Serebral Anjiografi eğitimini tamamlamıştır.

Eylül 2009-Mayıs 2015 yılları arasında İstanbul Üniversitesi Sinirbilim anabilim dalı, Deneysel Tıp Araştırma Enstitütüsü’nde Elektronörofizyoloji Yüksek Lisans yapmış ve Elektronörofizyoloji Uzmanı olmuştur. Aynı zamanda Memorial Ataşehir Hastanesinde yarı zamanlı olarak çalışmıştır.

2015 yılında T.C. Sağlık Baknalığı Başasistanlık Sınavı’nda başarılı olarak 2015 -2018 yıları arasında Sağlık Bilimleri Üniversitesi Ümraniye Eğitim ve Araştırma Hastanesi, Nöroloji Kliniği’nde Başasistan olarak görev yapmıştır.

2016 yılında Doçentlik Sınavı’nda başarılı olarak Nöroloji Doçenti unvanını almıştır. 2016-2018 yılları arasında Sağlık Bilimleri Üniversitesi Nöroloji Anabilim Dalında Tez Danışma Kurulu Moderatörü olarak görev almıştır. Uluslararası ve ulusal dergilerde yayınlanmış çok sayıda bilimsel makaleleri ve bildirileri mevcuttur. Gerçekleştirdiği makale ve bildirileri ile ulusal ve uluslararası kongrelerde 5 kez ödüle layık görülmüştür. Nöroloji ders kitaplarında bölüm yazarlıklar ve bölüm çevirileri bulunmaktadır.

Nörolojinin farklı alanlarda yapılan dört ayrı uzmanlık tez danışmanlığı bulunmaktadır. Bir çok kongre ve bilimsel toplantılarda davetli konuşmacı olarak yer almış olup, ulusal ve uluslararası çok sayıda dernek üyeliği mevcuttur. 2019 Ocak ayından itibaren İntermed Nişantaşı Polikliniğinde ve 2019 Ekim ayından itibaren Beykent Üniversitesi’nde  mesleğini icra etmektedir.

Doç. Dr. Vahide Savcı

ÖZGEÇMİŞ

1985 yılında Bursa Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi’ni 3.lük ile bitirmiş ve 1991 yılında aynı üniversitede Tıp Fakültesi Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı’nda eğitimini tamamlayarak uzmanlık derecesini almıştır.

1992-1994 yılları arasında Massacchusetts Teknoloji Enstitüsü (MIT), Beyin ve Kognitif Bilimler Departmanı’nda , Prof. Dr. Richard Wurtman’ın yönettiği Nöroendokrin Düzenleme Laboratuvarı’nda doktora sonrası araştırmacı olarak çalışmıştır.

Farmakoloji hayatı boyunca temel araştırma ve ilgi alanı parasempatik sistemin, diğer adıyla, kolinerjik sistemin farmakolojisi olmuştur. Dolayısıyla wellbeing felsefesi ve stres yönetiminin merkezinde yer alan Vagus sinirini içeren temel otonom sistemlerle ilgili olarak çalışmış ve bu alanlarda çok sayıda uluslararası yayın, bildiri ve ödüllerin sahibi olmuştur.

2002 yılında Profesörlük Ünvanını alan Vahide Savcı, 2021 yılında emekli olana kadar Bursa Uludağ Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbi Farmakoloji Anabilim Dalı’nda çalışmış ve bu süreçte bir çok akademik ve idari görevler üstlenmiştir. 

2007-2013 yılları arasında TÜBİTAK Sağlık Bilimleri Araştırma Grubu’nda iki dönem Komite Üyesi, 2009-2011 yılları arasında Tıp Fakültesi Eğitimden Sorumlu Dekan Yardımcısı, 2008-2012 yılları arasında Üniversite Bilimsel Araştırma Komisyonu’nda Tıp Fakültesi Temsilcisi olarak görev alan Prof. Dr. Vahide Savcı, 2004-2008 yılları arasında Farmakoloji Anabilim Dalı Başkanlığı yapmıştır. 

2001 yılında, 4 yıl boyunca gece derslerine devam ettiği, Bursa Büyükşehir Belediyesi Konservatuvarı Türk Sanat Müziği Bölümü’nden mezun olmuştur.

2015 yılından beri karakalem çizim ve suluboya resim ile ilgilenmektedir.

2020-2022 yılları arasında Gedik Üniversitesi ve Yükselen Çağ Wellbeing Akademi’nin programladığı Wellbeing Uzmanlığı Temel ve İleri Seviye Eğitimleri, Wellaging ve Egzersiz Beslenmesi Koçluğu Eğitimleri ve Biyointegratif Nefes Terapisi Temel ve İleri Seviye Eğitimlerini tamamlayarak mezun olmuştur. Aynı tarihlerde Chopra Center Meditasyon Eğitimi Sertifikası’nı da almıştır.

Prof. Dr. Vahide Savcı halen sosyal medya üzerinden sağlıklı yaşam ve wellbeing felsefesi ile ilgili paylaşımlar yapmakta, düzenli olarak açtığı online ve yüzyüze sınıflarda “Doğru Solunum Dengeli Yaşam” ve “Stres Yönetimi ile Dengeli Yaşam” eğitimlerini vermektedir.

Doç. Dr. Sibel Kibar

Adres : – Türkiye

Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon, Anatomi Uzmanı

1978 Tarihinde Trabzon’da doğdu. 1996 Yılında orta öğrenimini Samsun Anadolu Lisesi’nde tamamladı. 2003 Yılında tıp doktoru olarak Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi’nden mezun oldu. 2005 Yılında Ankara Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Eğitim ve Araştırma Hastanesi’nde uzmanlık eğitimine başladı ve 2010 Haziran ayında uzman doktor ünvanı aldı.

2010 Yılında girdiği sınavda başarılı bulunarak Avrupa Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Yeterlilik Belgesi (European Board of PMR) almaya hak kazandı.

2011 Yılında Ufuk Üniversitesi Tıp Fakültesi Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı’nda öğretim üyeliği görevine başladı. Aynı zamanda Ufuk Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksek Okulu’nda öğretim üyeliği görevini yürüttü. 2013 Mart ayında yardımcı doçentlik ünvanı aldı.

2013 Yılında Ankara Üniversitesi Tıp Fakültesi Anatomi Anabilim Dalı’nda Klinik Anatomi alanında doktora programına başladı ve halen aynı programda doktora öğrencisi olarak devam etmektedir. 2016 Şubat ayında PHD ünvanı almıştır.

2015 Ocak ayından beri Fizyocare Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon Merkezi’nde uzman doktor olarak çalışmaktadır. Bununla birlikte 2016 Şubat ayından beri Lefke Avrupa Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümünde Yardımcı Doçent ünvanıyla uzman doktor olarak çalışmaktadır.  Evli ve iki çocuk annesidir. 

Profesyonel Sertifikalar:
European Board of Physical Medicine and Rehabilitation Medicine, Certificate in Fellowship, 2010
Certificate in Lymphedema Rehabilitation, Manuel Academy, Ankara, 12-13 Mayıs 2013 

Okutulan Dersler:
Ufuk Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksek Okuulu Fizyoterapi Programı:
2011-2012 Öğretim Yılı: Ortez Protez Rehabilitaysonu, Kinezyoloj, Tedavi Edici Hareketler.
2012-2013 Öğretim Yılı: Kardiak ve Pulmoner Rehabilitasyon, Hidroterapi ve Balneoterapi, Ortez ve Protez Rehabilitasyonu, Klinik Bilimlere Giriş
2013-2014 Öğretim Yılı: Kardiyak ve Pulmoner Rehabilitayon, Çocuk Hastalıklarında Rehabilitasyon, Fizik Tedavide Ölçme ve Değerlendirme 

Ufuk Üniversitesi Sağlık Meslek Yüksek Okulu Yaşlı Bakımı Programı:
2012-2013 Öğretim Yılı: Yaşlılarda Kas İskelet Sistemi Hastalıkları, Yaşlılarda Fiziksel Rehabilitasyon
2013-2014 Öğretim Yılı: Yaşlılarda Kas İskelet Sistemi Hastalıkları, Yaşlılarda Fiziksel Rehabilitasyon

Ufuk Üniversitesi Tıp Fakültesi:

2012-2013-2014 Öğretim Yılları: Dönem 4 FTR Stajı Dersleri

Dr. Öğr. Üyesi Seda Saraç​

Adres : – Türkiye

Bahçeşehir Üniversitesi Temel Eğitim Bölüm Başkanı & Okul Öncesi Anabilim Dalı Başkanı

1997 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi İngiliz Dili Eğitim alanında lisans diploması, 2005 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitimde Program Geliştişrme alanında yüksek lisans derecesi ve 2010 yılında Marmara Üniversitesi Eğitim Enstitüsün’nden Temel Eğitim alanında doktora derecesi almıştır.

2011 yılında üniversitedeki görevinden ayrılarak Prof. Dr. Münire ERDEN ile Farklı Çocuklar Eğitim ve Danışmanlık Merkezi’ni kurmuştur. Öğrenme güçlüğü ve Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite sorunu olan çocuklar konusunda uzmanlaşan merkezde, her bir çocuğun bireysel özelliklerine göre program geliştirme çalışmaları yapmıştır.  Saraç, bu dönemde ayrıca, alternatifokullar.com bünyesinde alternative eğitim konusunda çalışmalar yapmış, uluslararası konferanslar ve paneller düzenlemiş ve Avrupa’nın birçok ülkesine alternative okul gezileri organize ederek alternative eğitim yaklaşımlarının Türkiye’de yaygınlaşması yönünde çalışmalarda bulunmuştur.

2016 yılından itibaren Bahçeşehir Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi’nde öğretim üyesi olarak görev yapmakta Temel Eğitim Bölüm Başkanlığı ve Lisansüstü program koordinatörlüğü görevlerini sürdürmektedir. Saraç, ayrıca, Kanada Ontario Lise Diploması (OSSD)’yi Kanada’ya giderek ve online olarak eğitim alma imkanı sağlayan ve online eğitimi tercih eden öğrencilere hem uzaktan eğitim için mentörlük hizmeti veren hem de gezi, sanat ve spor etkinlikleri ile sosyalleşme imkanları sunarak gençlerin bütünsel gelişimini destekleyen bağımsız bir kuruluş olan ArtNest Academy’inin de kurucuları arasında yer almaktadır. 

Saraç, ağırlıklı olarak üstbilişsel beceriler ve geliştirilmesi, özdüzenleme becerileri ve desteklenmesi konusunda çalışmalar yapmakta, eğitimler vermektedir.

İş Deneyimi

2017’den itibaren Eğitim Bilimleri Fakültesi Temel Eğitim Bölüm Başkanı, Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul

2017’den itibaren Okul Öncesi Öğretmenliği Anabilim Dalı Başkanı, Bahçeşehir Üniversitesi, İstanbul

2017-Devam, Erken Çocukluk Eğitimi Lisansüstü Programları Koordinatörü Bahçeşehir

Üniversite, İstanbul

2016-Devam, Yardımcı Doçent, Bahçeşehir Üniversitesi

2011-2014 Kurucu, Müfredat Uzmanı ve Akademik Danışman, Farklı Çocuklar Eğitim ve Danışmanlık (Öğrenme Engelli Çocuklar Merkezi)

2009-2011 Kurucu Direktör, Yıldız Teknik Üniversitesi Davutpaşa Anaokulu

2006-2008 Müfredat Uzmanı, Oxford University Press, Türkiye

2005-2007 Eğitim Bilimleri Bölümü Erasmus Koordinatörü, Yıldız Teknik Üniversite,

2004-2011 Araştırma Görevlisi, Yıldız Teknik Üniversitesi

1996-2011 Yabancı Dil Öğretmeni Olarak İngilizce (Genç Öğrenciler) Terakki Vakfı Okulu

 Seçilmiş Yayınlar/Projeler

Saraç S.,Karakelle, S&Whitebread, D. (2019). Okul Öncesi Çocuklar için Bağımsız Öğrenme Davranışları Ölçeği 3-5 (BÖD 3-5): Türkçe Formu için Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. İlköğretim Online, 18(3), 1093-1106.

Adagideli, F. H., Saraç S& Ader N. E. (2017). Assessing preschool teachers’ practices to promote self-regulated learning. International Electronic Journal of Elementary Education, 7(3), 423-440.

Sarac, S. (2014). Reading Difficulties and Dyslexia (Book Critic: J. P. Das, Reading Difficulties and DyslexiaJournal oPsychological Studies 34-1 (2014) 71-77.

Saraç, S., Önder, A., & Karakelle, S. (2014) The Relations Among Metacognition, General Intelligence and Text-learning performance. Education and Science. 39 (173). 39 – 54. (SCI).

Saraç, S. & Karakelle, S.(2012) On-line and Off-line Assesment of Metacognition, International Electronic Journal of Elementary Education., 4(2). 301-315.

Karakelle, S. ve Saraç, S. (2010). A comprehensive review on metacognition: Metacognitive studies or metacognitive approach. Turkish Psychological Writings, 13(26), 45-63.

Karakelle, S. ve Saraç, (2007). Metacognitive awareness scale for children (Form A and B): Validity and Reliability Turkish Psychological Writings, 10 (20), 87-103.

Saraç, S. & Güleç, E. (2019) Yaşamın İlk Yıllarında Özdüzenlemenin Gelişimi (The development of self-regulation in the first years of life), Eğiten Books.

2002-2004 INGEP- Terakki Vakfı Okulları, Dil Öğretimini Geliştirme Projesi

Dr. Ayşegül Metindoğan​

Adres : – Türkiye

Boğaziçi Üniversitesi Okul Öncesi Bölümü Öğretim Üyesi /Gelişim Psikoloğu ve Uzman Klinik Psikolog

Lisans derecesini Ankara Üniversitesi, Eğitimde Psikolojik Hizmetler bölümünde tamamladıktan sonra, Milli Eğitim Bakanlığı bursu ile yüksek lisans ve doktora eğitimini tamamlamak üzere Amerika Birleşik Devletlerine gitmiştir. Syracuse Üniversitesi’nde “Child and Family Studies” Çocuk ve Aile Çalışmaları (gelişim psikolojisi) bölümünde yüksek lisans ve doktora eğitimlerini tamamlamıştır. Amerika’da bulunduğu yıllarda hem Syracuse Üniversitesi’nde araştırma ve öğretim görevlisi olarak, hem de State University of New York (SUNY) Oswego’da öğretim üyesi olarak görev yapmıştır.

 Ayrıca, İstanbul Bilgi Üniversitesi Klinik Psikoloji programında bir yüksek lisans derecesi daha tamamlamıştır ve aynı zamanda Uzman Klinik Psikolog & Çift ve aile terapistidir. 2019-2020 eğitim öğretim yılında Hollanda’da Utrecht Universitesi’nde sabbatical izni sebebiyle ziyaretçi araştırmacı olarak bulunmuştur. Metindoğan 2008 yılında başladığı Boğaziçi Üniversitesi’ndeki öğretim üyeliği görevine devam etmektedir ve aynı zaman da klinik psikolog ve çift aile terapisti olarak klinik çalışmalarına devam etmektedir. Akademik çalışma alanları arasında aile ilişkileri, pozitif ebeveynlik, çift ilişkisi, ailede çatışma ve uyum, babalık, çocuk ve ergenlerde gelişimsel sonuçlar, ailede ruh sağlığı, çocuklarda içe ve dışa dönük davranış problemleri, sosyal ve duygusal gelişim, öz-düzenleme, öğrenme motivasyonu, cinsiyet rolleri, ahlak ve değer gelişimi, etkili ve gelişimsel öğretmenlik uygulamaları sayılabilir. 

Onur TUĞMAN

Onur TUĞMAN
Danışman, Eğitmen, Konuşmacı, Profesyonel Koç

İstanbul Üniversitesi İktisat Fakültesi’nden mezun oldu. Marmara Üniversitesi’nde Oyun Teorisi alanında Yüksek Lisans yaptıktan sonra New York Baruch College’da MBA International Marketing Management programını tamamladı. Tüm bu süreçteki çalışmalarında, Davranış ve Karar Bilimi üzerine odaklanmıştır. Halen Altınbaş Üniversitesi’nde İşletme Doktorantı olarak Nöropazarlama üzerine akademik çalışmalarına devam etmektedir.

İletişim dünyasındaki profesyonel iş hayatına öğrencilik yıllarında başladı. Etkinlik, Halkla İlişkiler ve Reklam firmalarında birçok ulusal ve uluslararası organizasyonun proje koordinatörlüğünü yaptı. 25 yıllık profesyonel kariyerinde; Marka Yönetimi, Pazarlama, Strateji ve Kreatif departmanlarda farklı görevlerde bulunup, üst düzey yöneticilik yaptı. Bu süreçte Mercedes-Benz, Nestle, Pepsi, Unilever, Shell, Garanti Bankası, Türk Hava Yolları ve onlarca önemli markanın marka ve pazarlama yönetimi ve reklam çalışmalarında etkin rol oynadı. Dünyanın en büyük reklam ajans networklerinden birinin Türkiye’deki yapılanmasında Ajans Başkan Yardımcısı olarak görev aldı. Türkiye’nin önde gelen tam hizmet reklam ajanslarının birinde yönetici ortak oldu. Halen TUĞMAN Danışmanlık, Eğitim, Koçluk Kurucusu olarak profesyonel kariyerine devam etmektedir. Ayrıca, ICF ve AC Sertifikasına sahip olarak Profesyonel Koçluk Hizmetleri vermektedir.

Yurtiçi ve yurtdışındaki birçok sektörel yayın ve etkinliği takip etmekte, çeşitli sektörel dergi ve internet sitelerinde makaleler yazmakta, sektör etkinlikleri ve üniversitelerde konuşmacı olarak yer almaktadır. Marka, Pazarlama, Satış, İletişim, Reklam ve Kişisel Gelişim alanında üniversiteler ve özel kurumlarda eğitimler vermekte, firma ve kişilere özel danışmanlık ve koçluk yapmaktadır.

Uzm.Psk İlayda Ekinci

Forbrain Learning Center / Psikolog- Beyin Antrenörü
Motivation Buttons® Türkiye– Araştırmacı

2022 Ege Üniversitesi Psikoloji Bölümünü bitirdi ve aynı yıl Acıbadem Üniversitesi Klinik Psikoloji Yüksek Lisans eğitimine başladı. Akademik kariyeri boyunca klinik, araştırma ve eğitim ortamları dahil olmak üzere çeşitli ortamlarda zengin bir deneyim kazandı. Stajlarını Ege Üniversitesi Tıp Fakültesi, VISC Projesi, Cemil Taşcıoğlu Şehir Hastanesi ve Medicine Hospital’da tamamlamıştır. Bu deneyimler sonucunda çok çeşitli hastalarla çalışma fırsatı yakalamış ve klinik becerilerini daha da geliştirmiştir. Klinik deneyimine ek olarak, Ege Üniversitesi’ndeki Bilişsel Gelişim Laboratuvarı, Çocuk ve Ergen Araştırmaları Laboratuvarı ve Klinik Nöropsikoloji Laboratuvarı da dahil olmak üzere çeşitli araştırma laboratuvarlarında gönüllü olarak araştırmalara yoğun bir şekilde katılmış ve pek çok projede görev almıştır. Araştırma gönüllüsü olarak bulunduğu süre boyunca, araştırma yöntemleri ve veri analizi konusunda değerli deneyimler kazanmış ve bilimsel sürece ilişkin güçlü bir anlayış geliştirmiştir. “Ben Yaptım, Sen de Yapabilirsin” Sosyal Sorumluluk Projesi’nin koordinatörü olarak görev almıştır. Sosyal ve akademik projelerde aktif olarak rol almıştır.

Motivation Buttons® Türkiye ve Forbrain Learning Center’da Psikolog, Beyin Antrenörü ve Araştırmacı olarak çalışmaktadır. Bakırköy Mazhar Osman Ruh ve Sinir Hastalıkları Hastanesi’nde görev yapmaktadır. Bilişsel Davranışçı Terapi, Varoluşçu Psikoterapi ve Transaksiyonel Analiz eğitimleri vermektedir. Varoluşçu Psikanalitik Psikoterapi yapmakta ve danışmanlık vermektedir.